PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ILMU TAJWID BERBASIS ANDROID STUDIO UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN PADA SANTRI TPA
DOI:
https://doi.org/10.62671/suliwa.v2i2.84Keywords:
Learning Media, Tajwid Science, Android Studio, Ability to Read the Qur'an, Santri TPAAbstract
Learning Media holds the most important aspect in supporting the teaching and learning process, especially for Qur'anic Tajweed lessons. For a Muslim, learning Tajweed Al-Qur'an is an obligation that must be done. However, student motivation is minimal due to lack of time and learning media that only use conventional media such as books and monotonous learning methods. Therefore, a Tajweed Application accompanied by an Android-based Al-Qur'an Tajweed learning media Educational Game will be able to increase interest and desire to learn the Qur'an to learn complete and interactive Al-Qur'an Tajweed. The authors of this study used a design model with the Unified Modeling Language (UML) consisting of Use Case Diagrams, Activity Diagrams, and Sequence Diagrams. The results of this study produced an android-based tajweed application learning product (MATA) on tajweed learning at TPA Nurul Iman using the 4-D development model by going through 4 procedures, namely define, design, develop and disseminate which were carried out on research subjects at TPA Nurul Iman Jakarta. In addition, the calculation of the effectiveness test using the N-Gain formula obtained an increase of 0.70, which means that the average increase is in the effective category, namely> 0.56. These results show that the MATA application on android-based tajweed learning is effective in learning.
References
https://www.detik.com/hikmah/khazanah/d-6579471/tujuan-mempelajari-ilmu-tajwid- beserta-hukumnya-muslim-harus-tahu
Ainurrahman, Belajar dan Pembelajaran, Bandung : al Fabet, 2009
Ariani, Niken dan Dany Haryanto. 2010. Pembelajaran Multi Media di Sekolah .Jakarta : Prestasi Pustaka
Arif Sadiman, dkk. (1986). Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: Rajawali
Arsyad, Azhar. 2011. Media Pembelajaran. (Cetakan ke-14). Jakarta : Penerbit PT. RAJA GRAFINDO PERSADA
Asrori, M. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung : CV WACANA PRIMA Elliott, Jhon. 1991. Action Research for Educational Change. Philadelpia : Open University Press
Departemen Agama RI, Mushaf Al-Qur’an dan Terjemah, Jakarta: Pustaka Al- Kautsar, 2009 Fauzan Ibrahim dalam http://fauzanibrahim.wordpress.com
Gagne, R.M. (Ed.). 1987. Instructional Technology: Foundations. Hillsdale: Lawrence Erlmaum Associates, Publishers.
Gerlach, V.G. dan Ely, D.P. 1971. Teaching and Media. A Systematic Approach.
Englewood Chiffs: Prentice-Hall,Inc
Hamalik, Oemar. 1994. Media Pendidikan. (Cetakan ke-7). Bandung: Penerbit PT. Citra Aditya Bakti
Heru Susanto Abu Muhassin dalam http://abumuhassin.blogspot.com
Heinich, R., Molenda, M. &Russel, J.D. (1996).(3rd Ed).Instructional Technology For Teaching Abd Learning: Designing Instruction, Integrating Computers And Using Media. Upper Saddle river, NJ,:Merril Prentice Hall.
Hopkins, David. (1993). A Teacher Guide to Classroom Research.Philadelpia: Open University Press
http://j.gs/440047/quranflashtajweed
https://developer.android.com/codelabs/basic- android-kotlin-compose-install-android- studio?hl=id#0
https://id.wikipedia.org/wiki/Android_Studio
Maulana Muhamad https://itbox.id/blog/android- studio-adalah
https://www.researchgate.net/publication/353074272 _Hasil_pengembangan_Aplikasi_Dengan_Android_Studio
Kustandi, Cecep dan Bambang, Sutjipto. (2011). Media Pembelajaran Manual dan Digital.
Jakarta: Ghalia Indonesia
M. Alfianto Edrizal dalam http://khazanahtajwid.blogspot.com
Madjid, Abdul. 2007. Belajar Mudah Membaca Al- Qur’an. Bandung : El-Fath
Nana Sudjana dan Ahmad Riva’I, Media Pengajaran, Bandung : Sinar Baru Algesindo, 2009
Siregar, Eveline dan Hartini Nara. 2011. Teori Belajar dan Pembelajaran. Bogor : Ghalia Indonesia
Suhardjono.2005. Laporan Penelitian Eksperimen dan Penelitian Tindakan Kelas sebagai KTI.Makalah pada Penelitian Peningkatan Mutu Guru di Makassar, Jakarta tahun 2005
Suharsimi, Arikunto. 2002. Penelitian Tindakan Kelas. Makalah pada pendidikan dan Penelitian (TOT) Pengembangan Profesi bagi Jabatan Fungsional Guru, 11-20 Juli 2002 di Balai Penataran Guru (BPG) Semarang, yang diselenggarakan oleh Proyek Pengembangan Sistem dan Standars Profesional Tenaga Kependidikan Dasar dan Menengah, Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional.
Sumiati & Asra.(2009). Metode Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima
Surya, Mohamad. 2004. Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung : Pustaka Bani Quraisy
Susilana, Rudi dan Riyana, Cepi.(2009). Media Pembelajaran. Bandung : CV Wacana Prima
Uchu dalam http://masjid-almunawwar.blogspot.com
Wiriaatmadja, Rochiati. 2005. Metode Penenlitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja Rosda Karya
Tafsir Ahmad, metodologi pengajaran agama islam Bandung: Remaja Rosda Karya, 2017
Tafsir, Ahmad. Metode pemgejaran agama Islam. Bandung: Remaja Rosda Karya, 2018
Tekan, Ismail. Tajwid Qur’an Karim . Jakarta: Pustaka al-Husna, 2012
Taufiqurrohman, H. R. Metode Jibril Malang: IKAPIQ Malang, 2013.
Usman, Husaini. Purnomo Setiady Akbar. Metodologi Penelitian Sosial . Cet. IV; Jakarta: Bumi Aksara, 2015.
Yahya Abdul Fattah az-Zamawi,Revolusi Menghafal Al - Qur’an Cet. I; Surakarta: Insan Kamil, 2010 Yamin Martinis, Strategi Pembelajaran Berbasis Kompetensi Jakarta: Gaung Persada Press, 2004
Zen, Muhaimin. Akhmad Mustafid. Bunga Rampai Mutiara Jakarta: Jam’iyyatul Qurra’ wal Huffadz, 2010.
Zulfison dan Muharram. Belajar Mudah memebaca al-Qur’an metode mandiri . Cet. I; Jakarta Ciputat: Press 2015.
Zuhdi Mudlor Ahmad, Kamus Arab Indonesia Cet. IX; Yogyakarta: Multi Karya Grafika, 2014
Dikutip dari https://penerbitdeepublish.com/media- pembelajaran-digita
Sumber : https://id.wikipedia.org/wiki/Tajwid
https://kemenag.go.id/kolom/metode-baca-al-qur-an iqro-HBXHy
https://id.wikipedia.org/wiki/Metode_Yanbu’a
https://kemenag.go.id/nasional/survei-kemenag indeks-literasi-al-qur-an-kategori-tinggi- w0A7W
https://www.detik.com/jabar/berita/d-6315198/7-
metode-belajar-membaca-al-quran-dan-masing- masing-kelebihannya
Manajemen Penelitian Pengembangan : (Research&Development) Pengarang: Budiyono Saputro
https://buku.kompas.com/read/3567/8-cara-membuat- penelitian-pengembangan-yang-benar-dan- penjelasan-singkatnya.
Punaji Setyosari,Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan, (Jakarta: Kencana,2012).h.228
Sukmadinata, Nana Syaodih, Metode Penelitian Pendidikan, (Cet. VII; Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011),h.22
(dalambooks.google.go.id.id/diakses 4 februari 2022)
Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. (Bandung: Alfabeta,2016),h.80,(softcopy pdf adobe reader)
Sugiyono, Stastika untuk penelitian (Bandung: CV.Alfabeta,2002),h.58
Bimo Walgito, Bimbingan dan Penyuluhan Disekolah (Bandung: Aksara, 1982) h.91
Arikunto, Suharsimi, “Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek”. (Jakarta:Rineka Cipta.2012) h.85
Jogiyanto,”Sistem Informasi Keperilakuan”. (Yogyakarta:Andi Offset.2007)h.115
Arikunto, Suharsimi, “Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek”. (Jakarta: Rineka Cipta.2012) h.87
FIKI |Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi |ISSN : 2087-2372 http://jurnal.unnur.ac.id/index.php/jurnalfiki
Fransiska saadi.,”Peningkatan Efektivitas Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Menggunakan Media Tepat Guna Dikelas IV Sekolah dasar Negeri 02 Toho”Artikel Penelitian,Pontianak: Universitas Tanjungpura,2013,h.7.










