HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TENTANG TUMBUH KEMBANG DENGAN PERILAKU STIMULASI PADA BALITA DI WILAYAH KERJA UPTD PUSKESMAS SAMADUA KABUPATEN ACEH SELATAN
DOI:
https://doi.org/10.62671/suliwa.v2i2.73Keywords:
Pengetahuan, Perilaku, Stimulasi, Tumbuh Kembang, Aceh SelatanAbstract
Usia dini merupakan periode emas tumbuh kembang anak mengingat pada tahapan ini akan terjadi perkembangan yang sangat pesat pada anak. Kurangnya stimulasi pada anak mengakibatkan tidak berkembangnya percabangan otak anak secara maksimal sehingga kemampuan anak untuk belajar menjadi kurang, padahal semua perkembangan anak berpusat diotak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Pengetahuan Ibu Tentang Tumbuh Kembang Anak Dengan Perilaku Stimulasi Pada Balita Di wilayah kerja UPTD Puskesmas Samadua Kabupaten Aceh Selatan Tahun 2024. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah survey analitik korelasional dengan pendekatan cross sectional study. Lokasi penelitian di wilayah kerja UPTD Puskesmas Samadua Kabupaten Aceh Selatan. Populasi dan Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh Ibu yang memiliki Balita yang periksa atau kontrol di wilayah kerja UPTD Puskesmas Samadua Kabupaten Aceh Selatan sebanyak 84 sampel.
Hasil penelitian tingkat pengetahuan ibu 83,3% berpengetahuan baik dengan perilaku stimulasi aktif sebesar 78,6%. Sehingga ada hubungan yang bermakna antara pengetahuan dengan perilaku stimulasi tumbuh kembang Anak Pada Ibu dengan Anak Balita dengan nilai P-value 0,000 (p<0,05). Ada hubungan yang bermakna antara pengetahuan ibu dengan perilaku stimulasi tumbuh kembang anak pada ibu dengan anak balita di Diwilayah kerja UPTD Puskesmas Samadua Kabupaten Aceh Selatan. Sebagai bahan informasi dan bacaan untuk wawasan tentang persepsi Tentang Pengetahuan Ibu tentang Tumbuh Kembang Dengan Perilaku Stimulasi Pada Balita di wilayah kerja UPTD Puskesmas Samadua Kabupaten Aceh Selatan.
References
Aida. 2017. Hubungan Sikap Ibu Tentang Stimulasi Perkembangan Dengan Tahap Perkembangan Motorik Kasar Pada Anak Usia 3-4 Tahun
Alda, Bebi, 2018. Hubungan Stimulasi Ibu Terhadap Perkembangan Anak Usia 3- 5 Tahun Di Paud Almirah Desa Limau Manis Kecamatan Tanjung Morawa Kabupaten Deli Serdang. Deli Serdang
Alfia, Lilik. 2014. Hubungan Pengetahuan Ibu Tentang Stimulasi Tumbuh Kembang Balita Dengan Perkembangan Balita Usia 12-36 Bulan di Posyandu Kasih Ibu 7 Banyu Urip Klego Boyolali. Boyolali
Apriani, Dwi. 2021. Stimulasi sesuai usia tumbuh kembang anak. Sumber: https://mediaindonesia.com/humaniora/425801/ragam-stimulasi- sesuaiusia-demitumbuh-kembang-anak
Aprianti D, Meri Neherta , Deswita. 2020. Gambaran Pengetahuan Ibu Tentang Stimulasi Perkembangan Anak Usia 36-48 Bulan Di Wilayah Kerja Puskesmas Ikur Koto Kota Padang. Padang
Ambarwati, ER, Yahya, A.P., Sutanto, A.V. (2018) Tingkat Pengetahuan Thu Tentang Stimulasi Tumbuh Kembang dengan Perkembangan Pada Anak Jurnal Kesehatan "Samodra llmu" Yogyakarta. Akademi Kebidanan.
Arikunto, 2018. Asuhan Kebidanan Neonatus, Bayi Balita dan Anak Prasekolah Untuk Para Bidan. Yogyakarta
Daniatun. 2018. Hubungan Stimulasi Orang Tua Dengan Perkembangan Motorik Halus Pada Anak Usia Pra Sekolah (4-6 Tahun) TK Islam Al-Ma’ruf Samarinda. Karya Tulis Ilmiah. Kalimantan Timur. Fakultas Ilmu Kesehatan Dan Farmasi Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur.
Dewi & Wawan, 2018. Teori & Konsep tumbuh Kembang Bayi, Todller, Anak dan Usia Remaja: Yogyakarta. Huha Medika.
Dinas Kesehatan Aceh Selatan. 2022. Profil Kesehatan Aceh Tahun 2022
Erma.2018.Gambaran Perilaku Orang Tua Dalam Stimulasi Pada Anak Yang mengalami Keterlambatan Perkembangan Usia 0-6 Tahun Di Kecamatan Gringsing.
Kemenkes RI, 2016. Pedoman Pelaksanaan Stimulasi Deteksi Dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang Anak
Kemenkes. (2023). Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2022.pdf.
Notoatmodjo DS. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: PT. Rineka Cipta; 2018.
Heryana A. Buku Ajar Metodologi Penelitian pada Kesehatan Masyarakat. Bahan Ajar Keperawatan Gigi. 2020;(June):1–187.
Eryando T. Teori dan Aplikasi Pengumpulan Data Kesehatan Termasuk Biostatistika Dasar. yogyakarta: Rhapa Publishing; 2017.
