Peran Majelis Ta’lim Dalam Meningkatkan Pemahaman Keagamaan Masyarakat Di Lingkungan Masjid Mardhatillah
DOI:
https://doi.org/10.62671/dcs.v3i1.292Keywords:
Majelis Ta’lim, pemahaman keagamaan, pemberdayaan masyarakat, ABCD, Masjid MardhatillahAbstract
Majelis Ta’lim merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam nonformal yang berperan penting dalam meningkatkan pemahaman keagamaan masyarakat. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengaktifkan kembali Majelis Ta’lim di lingkungan Masjid Mardhatillah serta meningkatkan pemahaman keagamaan masyarakat melalui berbagai kegiatan pembinaan Islam. Kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan Asset Based Community Development (ABCD) yang berfokus pada pemanfaatan aset dan potensi yang dimiliki masyarakat. Metode yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap pengurus masjid, tokoh agama, serta masyarakat setempat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pembentukan kembali kepengurusan Majelis Ta’lim berhasil menghidupkan kembali berbagai kegiatan keagamaan, seperti kajian subuh, pembelajaran Al-Qur’an, dan yasinan rutin. Keaktifan Majelis Ta’lim memberikan dampak positif berupa meningkatnya pemahaman masyarakat terhadap ajaran Islam, bertambahnya semangat beribadah, meningkatnya partisipasi dalam kegiatan masjid, serta semakin kuatnya hubungan sosial antarwarga. Keberhasilan program didukung oleh tingginya antusiasme masyarakat, dukungan pengurus masjid, serta peran aktif tokoh agama. Pendekatan ABCD terbukti efektif dalam mendorong masyarakat untuk memanfaatkan aset yang dimiliki guna mengembangkan kegiatan keagamaan secara berkelanjutan.
References
Ahmad Rifa’i. (2026). Peran Majelis Ta’lim Inayatut Thalibin Dalam Meningkatkan Wawasan Dan Pemahaman Keagamaan Masyarakat Desa Sungai Sandung. Al-Khidma, 2(2), 95–102.
Basri, J., & Masyarakat, P. (2022). Masjid Sebagai Pusat Pendidikan Masyarakat. Naratas, 1(1), 22–28.
Faridah, H., & Mutiqoh, H. (2026). Majelis Ta’lim Sebagai Pusat Pendidikan Agama Nonformal: Studi Pemberdayaan Masyarakat Di Desa Gintungan, Berjan Purworejo. Al-Khidmah, 4(1), 56–65.
Hoer, U. H. (2026). Peran Majelis Ta’lim Al -Barokah Dalam Internalisasi Nilai-Nilai Keagamaan. Jurnal Tahsinia, 7(1), 38–53.
Khaeriyah, E., Ghofur, M. I., & Khikmawati, N. (2022). Peningkatan Kapasitas Manajerial Masjid Bagi Pengurus Dewan Kemakmuran Masjid. Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (Jipemas), 5(36), 365–375. Https://Doi.Org/10.33474/Jipemas.V5i3.14972
Munawaroh. (2020). Peran Majelis Taklim Dalam Meningkatkan Pemahaman Keagamaan Masyarakat. Jurnal Penelitian, 14(2), 369–392.
Nela Nawang Wulan. (2022). Peran Majelis Taklim Nurul Huda Dalam Meningkatkan Pengetahuan Keagamaan Masyarakat Di Desa Getas Gebyur. Jurnal Al-Manaj, 2(2), 15–23.
Raihan. (2025). Peran Strategis Majelis Ta’lim Al-Hidayat Dalam Memperkuat Pemahaman Agama Di Gampong Pelanggahan, Kota Banda Aceh. Tamaddun : Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Keagamaan, 26(2), 95–107.
Romlah, S. (2020). Sistem Penyelenggaraan. Pancawahana: Jurnal Studi Islam, 15(1), 1–14.
Sutarjo. (2021). Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Singaperbangsa Karawang Pendahuluan Manusia Membutuhkan Pendidikan Sebagai Bekal Dalam Menjalankan Kehidupannya . Melalui Pendidikan , Manusia Dapat Mengembangkan Seluruh Potensi Yang Ada Pada Dirinya Sehi. Judika (Jurnal Pendidikan Unsika) Http://Journal.Unsika.Ac.Id/Index.Php/Judika, 9(1), 101–113.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Ika Suliani, Liony Tri Munica, Taufiq Wahyu Hidayat, Resmita Amelinda, Rohman Ade Putra, Ahmad Abas Musofa (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.



